Vía de intervención · Comunicación sin Barreras

Que el idioma no decida por ti

Una entrevista que no entiendes del todo. Un papel del ayuntamiento que no sabes rellenar. Una reunión en el colegio en la que asientes sin saber qué se ha dicho. Cuando el idioma es una barrera, se cierran puertas que deberían estar abiertas. Enseñamos inglés y español para la vida real: la que tienes que resolver esta semana.

Empezar
Ilustración de dos personas conversando ante un globo terráqueo, una dice «Hello!» y la otra «¡Hola!»

¿Te suena?

  • Te defiendes en el día a día, pero en el trabajo o en una entrevista te bloqueas.

  • Entiendes más de lo que hablas y eso te frena.

  • Necesitas inglés para acceder a un puesto o una formación.

  • Los trámites, el médico o el colegio de tus hijos son un muro por el idioma.

Idioma para cada situación

Partimos de tu nivel y de lo que necesitas resolver. No del libro de texto.

  • Trabajo

    Buscar empleo, entrevistas, incorporarte a un puesto y entenderte con tus compañeros.

  • Educación

    Seguir una formación, entender información académica, hablar con el colegio de tus hijos.

  • Trámites

    Gestiones administrativas y situaciones legales donde el idioma puede costarte un derecho.

  • Salud

    Explicar lo que te pasa, entender indicaciones y moverte por el sistema sanitario.

  • Vida cotidiana

    Relaciones sociales, gestiones del día a día, recursos de tu barrio.

  • Exámenes oficiales

    Preparación para pruebas y acreditaciones de idiomas.

Formatos

  • Formación lingüística individual o en grupo, adaptada a tu nivel.
  • Refuerzo de comprensión y expresión oral y escrita.
  • Talleres prácticos de comunicación centrados en una necesidad concreta.
  • Acciones formativas diseñadas para entidades y colectivos.

Nuestro apoyo es educativo y comunicativo. No sustituye a intérpretes o traductores profesionales cuando un procedimiento sanitario, administrativo o judicial los requiera.

Para quién

  • Personas adultas que necesitan inglés o español para trabajar, estudiar o vivir con más autonomía.
  • Familias migrantes que quieren participar en la vida escolar y social de sus hijos.
  • Personas que preparan una acreditación oficial.

Y también

Entidades que atienden a colectivos con barreras lingüísticas y quieren incorporar formación de idiomas a sus programas.

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